Search. Lehrplannavigator S II Gymnasiale Oberstufe Sozialwissenschaften Sozialwissenschaften KLP Kompetenzen 2 Kompetenzbereiche, Inhaltsfelder und Kompetenzerwartungen Die in den allgemeinen Aufgaben und Zielen des Faches beschriebene übergreifende fachliche Kompetenz wird ausdifferenziert, indem fachspezifische Kompetenzbereiche und Inhaltsfelder identifiziert … Auf Amazon ansehen . II. Wir haben im Religionsunterricht in der Klasse 9 das Thema „Todesstrafe“ besprochen. Sowi NRW – Klausurpaket mit Erörterungsaufgabe (GK, LK) zum Inhaltsfeld 4 richtet sich an Lehrkräfte des Grund- und Leistungskurses für das Fach Sozialwissenschaften in NRW in der … Die These mit nachfolgendem Argument und passendem Beispiel. Analyse 3. Sowi NRW – Klausurpaket für Inhaltsfeld 4 richtet sich an Lehrkräfte des Grund- und Leistungskurses für das Fach Sozialwissenschaften in NRW in der Qualifikationsphase. erörterung sowi kriterien erörterung sowi kriterien Fakten – Thesen – Argumente liefert das komplette Material für Erörterungen und Streitgespräche im Unterricht und informiert über Themen, die aktuell in den Medien und unterrichtsrelevant sind. Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Mannheim (Germanistik), Veranstaltung: Fachdidaktik Deutsch, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema freie Erörterung soll neu eingeführt werden. SoWi Englisch Kl. SOWI Klausur - Biologie - FH Bielefeld - StuDocu Erörterung Basis: Erörterungsbegriff aus der EPA-Operatorenliste „Zu einer vorgegebenen Problemstellung eine reflektierte, kontroverse Auseinandersetzung führen und zu einer … Home; Themes; Blog; Location; About; Contact • Die Kriterien Effizienz bzw. Die Klausur wird sich spezifisch auf … erörterung sowi kriterien Aufhänger (z.B. Checkliste Operatoren Sowi (Stand Nov Erörterung Beispielklausur Leistungskurs Sozialwissenschaften Unterrichtsvorhaben V: Vorteile durch Gemeinschaft? Die â ¦ Nothilfe: Grundsätzlich gilt für alle, die in einer Klausur einen Blackout haben, dass man mit W-Fragen auch recht weit kommen kann: Wer will, was, wem, wo, wann, womit, warum, wozu und …